基于OBE理念的BIM应用型人才培养模式改革——以南阳师范学院BIM中心为例

基于OBE理念的BIM应用型人才培养模式改革——以南阳师范学院BIM中心为例

论文摘要

随着信息化时代的发展,BIM技术在土建工程中的运用愈发重要,但是BIM应用型人才的数量和质量与实际需求仍存在差距。如何保质保量的培养出BIM应用型人才,是各高职院校近年来重点关注的问题。本文针对BIM应用型人才传统培养模式中存在的问题进行分析,并结合OBE理念对BIM应用型人才培养模式的改革进行探索,为我国BIM应用型人才培养提供借鉴。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、传统BIM应用型人才培养模式的缺陷
  • 三、OBE教育理念内涵
  • 四、基于OBE理念的BIM应用型人才培养策略
  •   1. BIM中心简介。
  •   2. 创新型培养模式。
  •   3. 双向驱动培养。
  •   4. 建立成果评价体系。
  • 五、改革成效
  •   1. 毕业生就业情况。
  •   2. 社会服务及认可情况。
  • 六、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郑文豫,徐俊,贾虎,王新征,熊卫耀

    关键词: 理念,应用型人才,培养模式改革

    来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 南阳师范学院土木建筑工程学院

    基金: 2018年度河南省示范性虚拟仿真实验BIM装配式建筑构造虚拟仿真(2018067),南阳师范学院教学研究项目(2018-JXYJYB-34,2018-JXYJZD-04,2018-JXYJYB-38),教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教学改革项目(编号GPSJZW2019-16)

    分类号: TU17-4;G652

    页码: 138-139+238

    总页数: 3

    文件大小: 1258K

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