本文主要研究内容
作者曾叶（2019）在《情境教学在幼儿园教学中运用的问题及对策研究》一文中研究指出：情境教学符合幼儿身心发展特点,在幼儿园情境教学方式使用较为普遍。幼儿园集体教学活动作为情境教学的载体,在实际的运用中也存在诸多问题,如:情境创设缺乏与幼儿实际生活的联系,情境的使用未能贯穿教学活动的始终,情境教学中忽视了幼儿的主体地位。要提升情境教学在幼儿园教学活动中的使用质量,促进幼儿的全面发展就需要教师结合实际,从生活中多角度凝炼教学主题;开展培训,科学认识情境创设的目的 ;重视幼儿在教学活动中的参与度和情感体验。
Abstract
qing jing jiao xue fu ge you er shen xin fa zhan te dian ,zai you er yuan qing jing jiao xue fang shi shi yong jiao wei pu bian 。you er yuan ji ti jiao xue huo dong zuo wei qing jing jiao xue de zai ti ,zai shi ji de yun yong zhong ye cun zai zhu duo wen ti ,ru :qing jing chuang she que fa yu you er shi ji sheng huo de lian ji ,qing jing de shi yong wei neng guan chuan jiao xue huo dong de shi zhong ,qing jing jiao xue zhong hu shi le you er de zhu ti de wei 。yao di sheng qing jing jiao xue zai you er yuan jiao xue huo dong zhong de shi yong zhi liang ,cu jin you er de quan mian fa zhan jiu xu yao jiao shi jie ge shi ji ,cong sheng huo zhong duo jiao du ning lian jiao xue zhu ti ;kai zhan pei xun ,ke xue ren shi qing jing chuang she de mu de ;chong shi you er zai jiao xue huo dong zhong de can yu du he qing gan ti yan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自内蒙古教育的曾叶，发表于刊物内蒙古教育2019年24期论文，是一篇关于情境教学论文,幼儿园论文,教学活动论文,内蒙古教育2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自内蒙古教育2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：情境教学论文; 幼儿园论文; 教学活动论文; 内蒙古教育2019年24期论文;