论文摘要
《高分子物理》是高分子专业的一门重要专业基础课,对能否学好后续高分子其他专业课程起着至关重要的作用。本文结合我校高分子专业特色,探索在《高分子物理》教学过程中将教学内容与创新创业教育的需求相结合,通过加强实践教育,并引入最新的高分子前沿知识,激发学生内在的学习兴趣,培养学生的创新意识。此外,在教学过程中加强教学管理,通过引入过程化考核理念,提高课程的教学质量和学生的创新能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 熊磊,刘芳,黄圣梅
关键词: 创新创业,高分子物理,教学改革
来源: 课程教育研究 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 南昌航空大学材料科学与工程学院
基金: 江西省教学改革研究课题“创新创业教育背景下的高分子物理课程改革与实践”(JXJG-16-8-16)
分类号: O631-4;G642
页码: 190
总页数: 1
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