论文摘要
为了探究如何从本质上提高大学生英语阅读水平,依托体裁教学法,以说明文为例,选取《新世纪大学英语综合教程3》中的文章,结合个人的教学体验,提出体裁教学法的课堂教学步骤及应注意的问题。可以看到,把"体裁"这一概念和体裁分析理论运用于课堂教学中,根据语篇的图式结构开展教学,可以有效提高大学英语阅读课教学效果,从而改变学生的阅读习惯,真正意义上提高学生的英语阅读水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵瑾
关键词: 体裁,体裁教学法,大学英语,阅读教学
来源: 现代交际 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 山东农业大学外语学院
分类号: H319.3
页码: 209-210
总页数: 2
文件大小: 2131K
下载量: 89
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