论文摘要
媒介价值判断与媒介功能理解构成媒介素养教育的价值基础与实践指导。媒介价值判断是对媒介自身存在的本体论意义确信,用以确定媒介这一存在形式的价值合理性与合法性;媒介功能理解是对媒介行为的方法论意义认知,用以描述媒介行为对于信息受众的影响及相互影响过程;媒介素养教育是在媒介价值判断与功能理解基础上的实践行为选择,用以实现对信息受众媒介素养的培养与提升,引导受众产生更加合理的信息实践行为。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 侯亚丁
关键词: 媒介素养教育,价值逻辑,实践逻辑
来源: 未来传播 2019年06期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 新闻与传媒
单位: 浙江传媒学院文化创意与管理学院
基金: 国家社科基金“基于辩证法视角的媒介产业哲学建构研究”(16BZX030)的研究成果
分类号: G206.2
DOI: 10.13628/j.cnki.zjcmxb.2019.06.008
页码: 48-54
总页数: 7
文件大小: 253K
下载量: 190
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