论文摘要
《无机及分析化学》是生化专业的必修课程。由于该课程所涉及的抽象性概念较多,理论性较强,且教学模式守旧,所以导致学生缺乏学习的积极性。伴随教育教学体制的深化变革,以及"互联网+"理念的深化拓展,教学模式的转化与应用成为教育领域,乃至全社会关注的焦点。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李玲君
关键词: 互联网,无机及分析化学,教学模式,实践应用
来源: 云南化工 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 潍坊理工学院生物与化学学院
基金: 校级课题,项目名称互联网+视域下无机及分析化学教学模式的改革与应用研究,编号JG_X201707
分类号: O61-4;O65-4;G642
页码: 193-194
总页数: 2
文件大小: 2113K
下载量: 115
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