分析理念论文_张雨婷

导读:本文包含了分析理念论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:理念,节能,水土保持,分析研究,课堂教学,服装设计,艺术设计。

分析理念论文文献综述

张雨婷[1](2019)在《绿色理念在建筑暖通空调系统节能设计上的应用分析》一文中研究指出在当前经济大环境和国家发展战略下,建筑行业呈现出显着的发展趋势,加强暖通空调建设,成为工程建设发展中不可缺失的一部分。首先,在暖通工程的设计工作阶段,设计部门需要合理理解绿色理念;其次,设计人员应坚守绿色节能的原则开展设计工作。基于上述两点,才能保证整个暖通系统具备完善的功能以及良好的内部结构。因此,本文围绕着暖通系统设计应用中的"绿色"理念展开分析。(本文来源于《建材与装饰》期刊2019年36期)

吴奇隆[2](2019)在《STEAM教育理念下的科学教学课例分析》一文中研究指出STEAM教育是一种以项目学习为导向的课堂组织方式,主要培养学生的动手能力,在解决问题时运用科学、技术、工程和数学方面的知识发散思维,有效地激发学生的创新能力和解决问题的实践能力。在STEAM教育理念下,小学科学课程能够很好地融合多方面的知识从而达成这种极为有效的项目学习效果。本文将结合几个小学科学课例来谈谈如何在科学教学过程中融入STEAM教育理念。一、校内课程资源整合,开展项目(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期)

李齐露[3](2019)在《视觉传达艺术设计的创新设计理念分析》一文中研究指出随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平也越来越高,对于美的欣赏水平也越来越高。生活中的美通常是通过视觉进行传达,美是艺术设计形式的一种体现,由此加大了各行各业对于产品的涉设计力度,以便于符合人们日益增长的审美需求。因此,近年来社会上诞生了一门新的学科,叫做"视觉传达艺术设计",本文结合过往经验及实际情况,对视觉传达艺术设计中的创新设计理念进行分析和研究,以供参考。(本文来源于《科技风》期刊2019年35期)

何贵莲[4](2019)在《新课程理念下生活化教学提高初中生物课堂教学有效性的分析》一文中研究指出随着新课程改革的不断发展与深入,在初中生物教学中实施生活化教学不仅具有可行性,更具有一定的必要性。只有实行生活化的教学,初中生物课堂教学才能更加有效,充分发挥其价值和意义。因此在进行教学设计和教学实施过程中,我们一定把握好教材内容,通过创设一定的生活情境,引导学生关注生活,启迪探究,激发学生的思维。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期)

李会英[5](2020)在《基于初中政治教学渗透立德树人理念的实践分析》一文中研究指出新课改下素质教育不断深入,在教育教学过程中进行德育也越来越受到重视。但在初中教学中,政治教学与其他课程教学相比稍显单薄。在初中政治教学中应当注重立德树人理念的渗透,采用创新性的教学模式,激发学生的兴趣,综合社会实践,培养学生的实践能力,注重教师对学生立德树人的水平和能力的培养,提高学生德育教育的发展。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期)

吴春芳,崔文波[6](2019)在《拼接设计理念在服装设计中的应用分析》一文中研究指出新时代,服装设计领域的创新紧迫感较为明显,越来越多的服装设计新理念不断出现,且在服装设计领域得到了一定程度应用。拼接设计理念虽然不是一个新出现的服装设计理念,但在近几年的服装设计领域中大放异彩,其在服装设计中的应用深度和广度更是不断增加。但也要看到,拼接设计理念在服装设计中的应用价值想要充分发挥出来并不简单,拼接设计的应用对服装设计主体往往也有很高要求。本文将对拼接设计理念在服装设计中的应用价值、形式等进行分析,并就如何更好应用拼接设计理念提出合理建议。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期)

张欣[7](2019)在《舒适护理理念在脑膜瘤手术患者围术期护理中的应用及效果分析》一文中研究指出脑膜瘤是神经外科较为常见的一种良性颅脑病症,表现为头痛、癫痫~([1])等症状,临床多采用手术治疗,围术期护理对手术效果产生重要的影响。本文将舒适护理理念用于脑膜瘤手术患者围术期护理中,探讨其效果,报告如下。1资料与方法1.1临床资料选取我院2016年1月~2018年1月收治的84例脑膜瘤手术患者作为对象,纳入标准:(1)均经过CT、MRI诊断为脑膜瘤。(2)无严重的肝肾功能不全、免疫系统病症。(3)无(本文来源于《中国冶金工业医学杂志》期刊2019年06期)

郭婧媛[8](2019)在《水利水电工程设计中的水土保持理念分析》一文中研究指出水利水电工程设计工作在水利水电工程中是十分重要的,设计是施工的基础,如果设计阶段没有将水利水电工程的实际情况有效的结合,那么就会出现较大的问题,现在的水利水电工程设计需要将水土保持理念有效的结合,这是贯彻落实科学发展观的主要表现,在这样的情况下,将水土保持理念应用到水利水电工程设计中,可以有效的将水利水电的设计工作做好,对水利水电工程有着十分重要的意义。(本文来源于《东北水利水电》期刊2019年12期)

赵晓雷[9](2019)在《机械制造与自动化设计中的节能设计理念分析》一文中研究指出机械工程和自动化技术的飞速发展,有效提高了社会生产水平,促进了经济发展。但同时,由于使用机械设备而引起的能源和污染问题日益突出,造成资源浪费。在当今用尽的资源中,将节能设计概念集成到机械制造和自动化设计中非常重要。为了促进机械工程的发展并实现节能目标,本文研究了节能设计概念在机械制造及其自动化设计中的集成,并基于节能设计概念分析了机械设计和工程的思想。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年23期)

陈遗松[10](2019)在《康复花园设计理念与实例分析》一文中研究指出时至今日,康复花园已不再是一个陌生的词汇和领域,越来越多的理论、假说、研究成果及具体项目的实践将康复花园一词推上了历史的舞台,成为当前园林形式中不可缺少的一块瑰宝。然而,在中国更多的还只是停留在研究和探索的阶段,缺乏实际项目的实践,在未来的时间里要注重理论联系实际,在实践中不断摸索有关康复花园的前进道路与方向。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年23期)

分析理念论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

STEAM教育是一种以项目学习为导向的课堂组织方式,主要培养学生的动手能力,在解决问题时运用科学、技术、工程和数学方面的知识发散思维,有效地激发学生的创新能力和解决问题的实践能力。在STEAM教育理念下,小学科学课程能够很好地融合多方面的知识从而达成这种极为有效的项目学习效果。本文将结合几个小学科学课例来谈谈如何在科学教学过程中融入STEAM教育理念。一、校内课程资源整合,开展项目

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

分析理念论文参考文献

[1].张雨婷.绿色理念在建筑暖通空调系统节能设计上的应用分析[J].建材与装饰.2019

[2].吴奇隆.STEAM教育理念下的科学教学课例分析[J].小学科学(教师版).2019

[3].李齐露.视觉传达艺术设计的创新设计理念分析[J].科技风.2019

[4].何贵莲.新课程理念下生活化教学提高初中生物课堂教学有效性的分析[J].课程教育研究.2019

[5].李会英.基于初中政治教学渗透立德树人理念的实践分析[J].学周刊.2020

[6].吴春芳,崔文波.拼接设计理念在服装设计中的应用分析[J].艺术品鉴.2019

[7].张欣.舒适护理理念在脑膜瘤手术患者围术期护理中的应用及效果分析[J].中国冶金工业医学杂志.2019

[8].郭婧媛.水利水电工程设计中的水土保持理念分析[J].东北水利水电.2019

[9].赵晓雷.机械制造与自动化设计中的节能设计理念分析[J].内燃机与配件.2019

[10].陈遗松.康复花园设计理念与实例分析[J].现代园艺.2019

论文知识图

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