服装设计专业服务学习模式的探索与实践

服装设计专业服务学习模式的探索与实践

论文摘要

服务学习是一种提高社会和谐度、学生感知能力与综合应用能力的新型学习形式,是社会服务与课业学习相结合的现代教育模式。河南工程学院服装设计专业自2014年开始实践这一教育模式,通过把"服装设计""针织服装设计""服装工程概论"等课程与儿童福利院、老年公寓等机构的需求相结合,让学生在服务社会的过程中综合学习并应用服装设计专业知识。

论文目录

  • 一、 服务学习的起源
  • 二、 服务学习质量标准及参与课程
  • 三、 服装设计专业服务学习的实践
  •   1. 服务学习形式
  •   2. 服务学习课程安排
  •   3. 服务学习产品分析
  • 四、 服务学习实践反思
  •   1. 起始阶段
  •   2. 实施阶段
  •   3. 反思阶段
  • 五、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 高亦文

    关键词: 服务学习,服装设计专业,课程设计,学习模式,社会服务

    来源: 纺织服装教育 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 河南工程学院服装学院

    基金: 河南工程学院开放实验室项目(2014—2018年)

    分类号: G642;TS941-4

    DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.03.003

    页码: 193-196

    总页数: 4

    文件大小: 384K

    下载量: 44

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