论文摘要
能力结构是能力提升的上位概念。遵循专业化、开放化、系统化与层级化的建构原则,构建了职业能力维度、职业发展层级维度和对象维度的三维新时代高校辅导员职业能力结构。基于这样的能力结构,高校应通过凸显核心能力、优化团队结构、建立专业化培训机制等路径优化辅导员队伍能力结构;辅导员个人要通过聚合能力要素、把握各种交流平台、提高发展能力优化个人能力结构,以实现新时代高校辅导员职业能力全面提升的目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曾建萍
关键词: 高校辅导员,职业能力,能力结构,优化
来源: 高校辅导员学刊 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 漳州城市职业学院教师教育系
分类号: G645.1
DOI: 10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2019.06.006
页码: 25-29
总页数: 5
文件大小: 175K
下载量: 248
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