论文摘要
应用型人才培养旨在以提高学生综合实践能力与创新意识为目标的本科教育人才培养体系。文章选择了《立体构成与空间组合》课程教学改革案例,分别对教学内容、实训内容、实训材料进行分析研究,明确课程改革目标,采用多学科交叉知识,引入课题式创作实训,提出了发展产教——科研一体化,依托应用型人才培养教学实训基地,组建导师辅导团队,以比赛、项目研究导入课程设计中。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈莉
关键词: 应用型人才,环境设计专业,立体构成与空间组合,改革,创新
来源: 设计 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 莆田学院工艺美术学院
基金: 莆田学院校级教育教学改革研究项目(JG201869)
分类号: TU238-4;G642
页码: 108-109
总页数: 2
文件大小: 1576K
下载量: 130
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标签：应用型人才论文; 环境设计专业论文; 立体构成与空间组合论文; 改革论文; 创新论文;