立德树人视域下高职院校“工匠精神”培育研究

立德树人视域下高职院校“工匠精神”培育研究

论文摘要

解决好培养什么人、为谁培养人是高职院校人才培育的根本前提。但职业院校往往在培育人才时更关注技能的培养,高职院校的学生在学习时也更注重自身技能的提升。立德树人背景下要求高职院校在人才培育的过程中务必重视"工匠精神"的培育,并将其贯穿到高职院校立德树人的全过程。文章主要就"工匠精神"的基本内涵、时代价值和培育途径进行了探讨。

论文目录

  • 一、“工匠精神”的基本内涵
  • 二、“工匠精神”的当代价值
  •   1. 社会发展的需要
  •   2. 学生发展的需要
  •   3. 企业发展的需要
  • 三、“工匠精神”的培育途径
  •   1. 用好课堂主渠道,增强学生获得感
  •   2. 校园建设中注重工匠文化的熏陶
  •   3. 通过文化载体的搭建表达大学的工匠理念
  •   4. 在实习实训中感悟“工匠精神”
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈筱莉

    关键词: 立德树人,工匠精神,高职院校

    来源: 改革与开放 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 湖南理工职业技术学院

    基金: 2019年湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设项目(项目编号:19GG29)的阶段性研究成果

    分类号: G711

    DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.024.030

    页码: 99-101

    总页数: 3

    文件大小: 1402K

    下载量: 30

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