本文主要研究内容
作者郭嘉（2019）在《趣味物理实验在高中物理教学中的应用》一文中研究指出：高中物理作为理论性很强的学科,是高中教学工作的重要任务之一。当前,高中生学习物理的问题依然有很多。最主要的原因在于高中物理本身理论性知识难点比较多,高中生在学习过程中感觉吃力、枯燥,从而渐渐丧失了对高中物理的学习兴趣。趣味物理实验在高中物理教学中的应用能在很大程度上改善这一现状。
Abstract
gao zhong wu li zuo wei li lun xing hen jiang de xue ke ,shi gao zhong jiao xue gong zuo de chong yao ren wu zhi yi 。dang qian ,gao zhong sheng xue xi wu li de wen ti yi ran you hen duo 。zui zhu yao de yuan yin zai yu gao zhong wu li ben shen li lun xing zhi shi nan dian bi jiao duo ,gao zhong sheng zai xue xi guo cheng zhong gan jiao chi li 、ku zao ,cong er jian jian sang shi le dui gao zhong wu li de xue xi xing qu 。qu wei wu li shi yan zai gao zhong wu li jiao xue zhong de ying yong neng zai hen da cheng du shang gai shan zhe yi xian zhuang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科学咨询(科技·管理)的郭嘉，发表于刊物科学咨询(科技·管理)2019年12期论文，是一篇关于物理实验论文,高中论文,物理教学论文,科学咨询(科技·管理)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科学咨询(科技·管理)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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