职业院校中医药师承教育人才培养模式研究——以旴江医学流派为例

职业院校中医药师承教育人才培养模式研究——以旴江医学流派为例

论文摘要

职业院校是人才培养重要根据地,是中国日后发展的重要基础。中医学博大精深,亦是中国文化的重要有机组成,传承中医文化是每一代中国人的历史责任。职业院校开办中医学专业旨在让学生掌握一门技能并传承中医学文化。师承教育是中医学教育中不可或缺的人才培养模式,笔者从当下职业院校中医办学现状出发,以旴江医学流派为例分析中医师承教育目前存在的问题,并针对性提出提高旴江医学师承教育的策略,旨在为职业院校、中医学教师、旴江医学流派研究者及相关教育研究者提供可参考性建议。

论文目录

  • 1 职业院校中医人才培养现状
  • 2 职业院校中药师承教育人才培养存在的问题
  • 3 职业院校中药师承教育人才培养发展策略分析
  •   3.1 形成旴江医学文化体系,将旴江医学纳入学校医学特色体系,继而形成王牌专业
  •   3.2 优化师资力量
  •   3.3 形成终身教育模式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 邹立君

    关键词: 职业院校,中医药,教育,旴江医学

    来源: 创新创业理论研究与实践 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

    专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育

    单位: 江西中医药高等专科学校

    基金: 国家中医药管理局课题研究项目(项目编号:ZY-10)

    分类号: R-4;G712

    页码: 97-98

    总页数: 2

    文件大小: 2020K

    下载量: 65

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