论文摘要
当前我国正处于经济高速发展向高质量发展的关键转型期,在新常态的时代背景下,社会与市场不仅呼唤劳动者的创新精神,也期盼看到工匠精神的回归。中职院校是培养技术型人才的摇篮,在教育培训中如何增强学生对工匠精神的认同感,如何帮助学生树立坚定的工匠精神是每一位教育者必须考虑的问题。以福建经贸学校数控专业为例,对中职学校专业教学中的工匠精神培养进行了分析,结合问卷调查与校企合作案例进行阐述,希望能为相关工作人员提供理论借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林崇文
关键词: 中职学校,专业教学,工匠精神,培养教育
来源: 现代职业教育 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 福建经贸学校
基金: 福建省2018年中青年教师教育科研项目(职业院校专项)课题“对中职学校专业教学中‘工匠精神’培养的研究——以我校会计,数控专业为例”(课题编号:JZ181093)的研究成果
分类号: G712;TG659-4
页码: 168-169
总页数: 2
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