新工科背景下的《概率论与数理统计》教学

新工科背景下的《概率论与数理统计》教学

论文摘要

新工科对人才培养提出了更高的要求,作为一门重要的公共基础课,《概率论与数理统计》在人才培养中起到重要的作用。文章结合《概率论与数理统计》课程的特点,有针对性地提出了提高教育质量的改革方案。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、加强教学内容的改革与创新
  •   (一) 重新梳理教学的重点难点
  •   (二) 选用合适的教学实例
  •   (三) 引入前沿统计方法
  • 三、教学模式的改进
  •   (一) 案例教学
  •   (二) 信息化教学
  • 四、加强师资培训
  •   (一) 派遣教师进修助课
  •   (二) 选派教师进入企业顶岗进修
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 林鹏,朱志雯

    关键词: 新工科,概率统计,数学教育

    来源: 教育教学论坛 2019年28期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 山东理工大学数学与统计学院

    分类号: G642;O21-4

    页码: 140-141

    总页数: 2

    文件大小: 2117K

    下载量: 173

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