本文主要研究内容
作者孟柳（2019）在《合作学习在小学语文阅读教学中的应用》一文中研究指出：随着新课程标准的持续推进,对小学语文教学提出了更高的要求。在小学语文课程体系中,语文阅读是重要的组成部分,同时对于学生而言也是较难掌握的一块,因此对小学语文阅读教学方式进行优化有着重要意义。基于此,本文提出合作学习的模式,并对其在小学语文阅读教学中的应用展开相关分析,旨在促进小学语文教学质量的进一步提升。
Abstract
sui zhao xin ke cheng biao zhun de chi xu tui jin ,dui xiao xue yu wen jiao xue di chu le geng gao de yao qiu 。zai xiao xue yu wen ke cheng ti ji zhong ,yu wen yue dou shi chong yao de zu cheng bu fen ,tong shi dui yu xue sheng er yan ye shi jiao nan zhang wo de yi kuai ,yin ci dui xiao xue yu wen yue dou jiao xue fang shi jin hang you hua you zhao chong yao yi yi 。ji yu ci ,ben wen di chu ge zuo xue xi de mo shi ,bing dui ji zai xiao xue yu wen yue dou jiao xue zhong de ying yong zhan kai xiang guan fen xi ,zhi zai cu jin xiao xue yu wen jiao xue zhi liang de jin yi bu di sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学生作文辅导(语文园地)的孟柳，发表于刊物小学生作文辅导(语文园地)2019年11期论文，是一篇关于小学语文论文,阅读论文,合作学习论文,小学生作文辅导(语文园地)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学生作文辅导(语文园地)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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