论文摘要
该研究通过总结分析目前VR技术的发展背景及国内外相关研究现状,并尝试在高校工程类教学中进行运用,研究结果发现,该技术解决了工程类教学中较抽象难懂的问题,增强了学生的学习兴趣,进一步活跃了课堂气氛,提高了教师课堂教学效率,为工程类其他课程的教学改革提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蔡龙,傅刚斌,戴勇,杨平,曾欢
关键词: 全景技术,工程类,教学
来源: 国土资源高等职业教育研究 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 湖南工程职业技术学院
基金: 国土资源职业教育研究会,职工教育研究会2017-2019年职教科研课题研究报告(编号:GTZJ-2017-71)
分类号: G642;G434
页码: 2-8
总页数: 7
文件大小: 1823K
下载量: 7
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