论文摘要
理论思维能力是人类智力的核心,化学实验是培养学生理论思维能力的一个有效途径,实验成功的关键主要取决于理论思维作用发挥得如何及实验准备工作是否周密细致。应从实验前的预习、实验过程中的操作、实验后的数据处理及现象解释各环节都要加强培养学生的理论思维能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韩福芹,王丽丽,宋海岩,曹晶晶,郭丽
关键词: 化学实验,理论思维能力,培养
来源: 广东化工 2019年14期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 东北林业大学理学院
基金: 黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20170126),东北林业大学思政课程建设基金资助
分类号: O6-3;G642
页码: 190+208
总页数: 2
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