繁星璀璨耀中华议论文

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问:优秀作文~~~~~~~
  1. 答:象棋 象棋真有味! 炮要有炮礅,才能打炮礅前面的那个子。车,在象棋里面不念che,念ju。ju因为是车子,所以它横着竖着都可以冲,但就是不能有东西挡着,挡着,它就不能冲过去,不然,它就要翻。 兵,像真的兵一样。没过河时,他不能向左走,也不能向右走,更不能往回走,他只能向前走,而且每次只能走一步;过了河,进了敌人的防线,为了不被敌人吃掉,他可以向左躲,也可以右躲,但就是不能往回逃。 这就是兵,勇敢的兵
问:写活动的作文的好开头和好结尾
  1. 答:开头:每个人都会经历许多带大小小的活动,而这些活动如天上的繁星一样,都那么耀眼,那么璀璨。而最耀眼的莫过于那次结尾: 那次活动将会成为我记忆中最耀眼的星星,最无法忘记的一次活动!
  2. 答:写作思路:确立中心,围绕下课后,同学们玩活动时的场景来写,主要着重写活动时的热闹。
    正文:
    下课了,操场立刻变的自热闹起来。同学们叫啊、跳啊,处处可见他们的身影,就好像是一片沸腾的海洋。
    同学们三个一群,两个一伙,在做着各种各样的游戏。
    我听见操场中间突然发出一阵欢呼声,我走进一看,原来同学们在打乒乓球。他们你推我挡,球儿在空中划着弧来回的蹦跳着,在场的同学都为他叫好;
    我又看到操场左面的同学,他们在玩跳长绳。甩绳的同学把绳甩的“啪啪”作响。跳绳的同学不停的往绳子里跳。嘴里还喊着:“跳长绳,跳啊跳,一跳跳到十万八千里……”
    叮铃铃,上课铃响了,活动结束了,同学们这才恋恋不舍的离开操场。
  3. 答:开头:人的休息方式不止一种 有的是身体的休息 有的是心灵的休息--那就是活动 活动可以放松心情 有时活动往往比闭目养神更有用
  4. 答:开头:每个人都会经历许多带大大小小的活动,而这些活动犹如天上的繁星一样,都那么耀眼,那么璀璨。而最耀眼的莫过于那次。
    结尾: 那次活动将会成为我记忆中最耀眼的星星,这就是我最无法忘记的一次活动!
  5. 答:开头:每个人都会经历许多带大小小的活动,而这些活动如天上的繁星一样,都那么耀眼,那么璀璨。而最耀眼的莫过于那次~~~~~~~
    结尾: 那次活动将会成为我记忆中最耀眼的星星,最无法忘记的一次活动!
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  6. 答:好开头:
    1、今天,是我最难忘的一天,因为我们学校举行了首次升国旗仪式。
    2、上午,我们小队带着锅碗瓢盆,怀着喜悦的心情踏上了去郊区的路。
    3、这是来到洋口实践基地的第二天,我们迎着阵阵春风,在老师的带领下来海滩野炊--烤红薯。
    4、选举结果出来了,我的得票数是全班第一,我当上了体育委员。啊,我成功了!朋友,要想成功,就请相信自己,勇敢地尝试吧!
    5、哪个孩子不喜欢过暑假呀?用不着天天上学,可以做自己感兴趣的事,真是太美妙啦!我呢,报名参加了一个全封闭夏令营,感受还真不少呢!
    好结尾:
    1、在嘹亮的歌声中,升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地萦绕在我的耳边,那迎风招展的的五星红旗深深地铭刻在我的心中。
    2、这次活动,不但妙趣横生,而且真正激发了我们的探索兴趣和实践热情,使我们切身体会到了动手、动脑的乐趣。我永远也忘不了这次活动--”空降鸡蛋“大赛。
    3、不知不觉,黄昏已悄悄到来,大家收拾好东西,依依不舍地离开了郊区这个美丽的地方。
    4、我们沐浴着春风,品尝着红薯的甘甜。大家你看看我,我看看你,都笑了,我们个个都成了大花脸。欢乐的笑声回荡在整个海滩!
    5、全封闭夏令营在5天之后结束了,这5天显得那么短暂而又漫长。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花,它让我觉得累,让我觉得乐,更让我觉得充实!
问:如何做好语文现代文阅读?
  1. 答:一看,二分析,三简写.
  2. 答:一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。因此,阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。
    那么,如何把握文章的主旨呢?首先要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图,这样解题就心中有数了。
    一、纵观全篇 把握主旨
    二、理清脉络 划分层次
    三、检索范围 准确摘取
    四、综合分析 全面考察
    五、认清手法 明确作用
  3. 答:【告诉你一个做现代文阅读的绝佳办法】
    就是拿一支铅笔,读完一句就划几个关键词或者几个关键短语,这对一些填空很有帮助~
    另外一定要紧扣题目~一定要认真看首段和尾端~这里面最容易出现点明主旨的句子~
    每段的首句和尾句也要认真看~这都是关键性话语~
    文章一定要多读几遍~
    还要掌握几个做题技巧:比如有题目问,某某句子在文章结构上的用途是什么?你可以先看看这个句子出现在哪,如果在中间,一般都是“承上启下的过渡作用”,如果在开头,一般是“总领全文,引起读者阅读兴趣”,如果在结尾,一般是“点明中心,深化主旨,升华文章主要思想”。
    以上方法全部是我自己总结的~全部手工打字~没有功劳也有苦劳啊~
    最后祝你在语文上有所进步~
    给你推荐一本好书:《中学生阅读》
    如果你想提高古文的话,可以买一本文言文词汇翻译大全,这对你做文言文阅读极其有用~
  4. 答:边读边归纳段意,归纳中心思想
  5. 答:通篇浏览一遍后,带着问题再回到文章中,如果时间不允许就直接看问题,然后带着问题去读,大体三遍之内就OK了,以上所述仅为个人经验。
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