浅谈有机化学教学中的人文素质教育

浅谈有机化学教学中的人文素质教育

论文摘要

有机化学在对学生进行人文素质教育方面独具优势,在有机化学教学过程中,要充分利用人文素材和人文教育契机,发挥其独特优势,保障人文素质教育的实施。文中从运用化学史对学生进行爱国主义教育、在教学过程中渗透人文素质教育、在实验过程中强化人文素质教育等方面论述了人文素质教育的具体实施。

论文目录

  • 1 运用化学史, 培养学生人文素质
  •   1.1 培养学生爱国主义教育
  •   1.2 培养学生科学思想和科学方法
  •   1.3 培养学生坚强意志和崇高品质
  • 2 在教学过程中, 渗透人文素质教育
  •   2.1 从杂化轨道, 谈人文素质教育
  •   2.2 从共轭效应, 谈人文素质教育
  •   2.3 结合化学知识的应用, 谈人文素质教育
  • 3 在实验过程中, 培养学生人文素质
  •   3.1 培养良好的生活习惯和科研能力
  •   3.2 培养绿色化学的人文意识
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴景梅,周密,李宗群

    关键词: 有机化学,人文素质,教育,培养

    来源: 山东化工 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,有机化工,高等教育

    单位: 蚌埠学院材料与化学工程学院

    基金: 安徽省《有机化学》精品资源共享课程(2015gxk077),安徽省材料科学与工程专业综合改革试点(2016zy082,蚌埠学院教学研究项目(2017JYXML10))

    分类号: O62-4;G642

    DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.04.078

    页码: 184-185

    总页数: 2

    文件大小: 97K

    下载量: 88

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