新媒体对高校物理实验教育教学模式的影响分析

论文摘要

在当前高校物理实验教学活动开展的过程当中,通过对于新媒体进行合理的运用,我们可以更好地提升整体教学活动的开展效果,让整个实验教学本身具备更强的开展效率和有效性,真正的促使学生自身得到综合能力素质方面的提升与发展。本文就分析和探讨了高校物理实验教学活动开展中新媒体应用的一些具体的问题以及更好地为相关教学活动的开展提供一些可行的借鉴经验。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐雪楠

关键词: 新媒体,高校物理,实验教育教学,影响分析

来源: 智库时代 2019年17期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 物理学,高等教育

单位: 燕山大学里仁学院实训中心

分类号: G642;O4-4

页码: 89-90

总页数: 2

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标签：新媒体论文;  高校物理论文;  实验教育教学论文;  影响分析论文;