本文主要研究内容
作者黄思程（2019）在《体验式学习模式在课程教学中的探索与运用——以建筑识图与构造课程为例》一文中研究指出：在当前的教育过程中,体验式教育是其中最重要的一环,能够提高学生的综合素质,提升学生学习感受和思维创造能力。通过有效的教学方式,让学生在良好的教学范围内获得建筑识图与构造课程教学的质量和效果。对传统教学方式的改变,体验式学习,让学生的积极性和感知性增加,注重内在感觉和外在的技巧有效融合,可以让学生在建筑识图与构造课程教学中进行深入体验,让学生的学习思维和专业修养有效提升。
Abstract
zai dang qian de jiao yo guo cheng zhong ,ti yan shi jiao yo shi ji zhong zui chong yao de yi huan ,neng gou di gao xue sheng de zeng ge su zhi ,di sheng xue sheng xue xi gan shou he sai wei chuang zao neng li 。tong guo you xiao de jiao xue fang shi ,rang xue sheng zai liang hao de jiao xue fan wei nei huo de jian zhu shi tu yu gou zao ke cheng jiao xue de zhi liang he xiao guo 。dui chuan tong jiao xue fang shi de gai bian ,ti yan shi xue xi ,rang xue sheng de ji ji xing he gan zhi xing zeng jia ,zhu chong nei zai gan jiao he wai zai de ji qiao you xiao rong ge ,ke yi rang xue sheng zai jian zhu shi tu yu gou zao ke cheng jiao xue zhong jin hang shen ru ti yan ,rang xue sheng de xue xi sai wei he zhuan ye xiu yang you xiao di sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自居舍的黄思程，发表于刊物居舍2019年34期论文，是一篇关于建筑识图与构造课程论文,体验式学习论文,居舍2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自居舍2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：建筑识图与构造课程论文; 体验式学习论文; 居舍2019年34期论文;