本文主要研究内容
作者冯晓颖（2019）在《化学问题发现与探究(一)》一文中研究指出：冯老师主要通过具体的2个研究课题,指导学生如何寻找研究选题,并指出寻找研究选题需要多问为什么、如何做和纵横联想,追根究底。研究课题1:测定空气中氧气含量实验的误差分析。冯老师通过PPT展示了几个氧气含量测定的实验装置,并引导学生对装置的可行性进行讨论。冯老师进而引导学生对实验出现的误差进行讨论,分析可能的原
Abstract
feng lao shi zhu yao tong guo ju ti de 2ge yan jiu ke ti ,zhi dao xue sheng ru he xun zhao yan jiu shua ti ,bing zhi chu xun zhao yan jiu shua ti xu yao duo wen wei shen me 、ru he zuo he zong heng lian xiang ,zhui gen jiu de 。yan jiu ke ti 1:ce ding kong qi zhong yang qi han liang shi yan de wu cha fen xi 。feng lao shi tong guo PPTzhan shi le ji ge yang qi han liang ce ding de shi yan zhuang zhi ,bing yin dao xue sheng dui zhuang zhi de ke hang xing jin hang tao lun 。feng lao shi jin er yin dao xue sheng dui shi yan chu xian de wu cha jin hang tao lun ,fen xi ke neng de yuan
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的冯晓颖，发表于刊物新课程教学(电子版)2019年14期论文，是一篇关于,新课程教学(电子版)2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程教学(电子版)2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。