论文摘要
公差配合与技术测量是机械类及近机类专业一门核心技术基础课,是架设在设计系列课程和制造工艺系列课程之间的桥梁。针对公差配合与技术测量课程的教学现状与存在问题,以知行耦合为导向,结合优质网络在线教学资源和面对面课堂教学的优势互补,对公差配合与技术测量课程教学模式进行了改革,创设并实施了"慕课+智慧课堂"混合式教学模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱双霞
关键词: 慕课,智慧课堂,混合式教学,公差配合与技术测量,教学模式
来源: 新余学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 新余学院机电工程学院
基金: 2017年度江西省高等学校教学改革研究项目“基于慕课背景下的《公差配合与测量技术》课程教学模式研究”(JXJG-17-20-7)
分类号: G434;TG801-4
页码: 118-122
总页数: 5
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标签：慕课论文; 智慧课堂论文; 混合式教学论文; 公差配合与技术测量论文; 教学模式论文;