基于教与学过程中广联达应用的反思

基于教与学过程中广联达应用的反思

论文摘要

随着广联达BIM软件的出现,传统的"甩图纸""甩计算器"逐渐消失在人们的视野中,工作与教学中掀起了一股"BIM"热。本文就教学过程中BIM软件的简要操作步骤、遇到的问题、学生的认知及"互联网+教育"背景下混合式教学模式的实践展开讨论。

论文目录

  • 1 广联达 (BIM) 软件概述
  • 2 广联达 (BIM) 软件简要操作步骤及常见问题
  •   2.1 钢筋算量软件
  •     2.1.1 工程相关信息设置
  •     2.1.2 绘图输入
  •   2.2 土建算量软件
  •   2.3 计价软件
  •   2.4 算量软件操作过程中应注意的问题
  • 3 高职类学生学习中的难点
  • 4“互联网+教育”背景下混合式教学模式的实践
  • 5 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘晓飞,宋宇,秦政

    关键词: 钢筋算量,土建算量,计价,难点

    来源: 轻工科技 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,计算机软件及计算机应用

    单位: 山西轻工职业技术学院,太原城市职业技术学院,山西金信清洁引导投资有限公司

    基金: “互联网+教育”背景下基于MOOC与雨课堂的混合式教学模式研究与实践(课题编号:GH-18167)

    分类号: TU17;TU723.3

    页码: 83-84

    总页数: 2

    文件大小: 2045K

    下载量: 358

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