论文摘要
安全工程涉及领域广、学科交叉性强,专业课程规定性和经验性知识较多,学生疲于记忆理论知识,难以进行实际应用,且学生缺乏针对性指导和有效的科研实践资源,实践能力得不到提升。针对上述问题,我校哈尔滨理工大学通过以学生为重心的翻转课堂教学模式,围绕黑龙江省大学生创新创业训练计划项目开设"安全工程创新实践"课程。在老师的启发性教授、针对性指导下,学生们自主讨论,研究了新型高层应急逃生速降器,解决了高层应急逃生的实际问题。同时激发了学生们的创新思维,锻炼了学生们的实践能力与动手能力,也为其他专业课程改革设计指明了方向。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姚立超,蒋永清,徐子涵,姜雪,戴俊岩,田士强
关键词: 翻转课堂,创新实践,课程设计,应急逃生,速降器
来源: 高教学刊 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 安全科学与灾害防治,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院
基金: 黑龙江省大学生创新创业训练计划项目“新型高层应急逃生速降器”(编号:201710214043)
分类号: X93-4;G434
页码: 112-114+117
总页数: 4
文件大小: 2920K
下载量: 111
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