探讨多项式可除性理论的教与学

探讨多项式可除性理论的教与学

论文摘要

可除性理论是多项式理论的核心,因其内容抽象、计算复杂、逻辑严密,初学往往难得要领。本文以整数可除性理论为切入点,分析"数"和"式"的对应关系,研究整数与多项式可除性理论的主要定理和性质,研究结果对多项式理论的教与学都具有重要意义。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 彭自嘉,吉萌

关键词: 多项式,课程教学,高等代数,整除,互素

来源: 智库时代 2019年27期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 数学,高等教育

单位: 广西民族大学理学院

基金: 广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGB187,2014JGA131)

分类号: G642.4;O174.14-4

页码: 202-203

总页数: 2

文件大小: 1200K

下载量: 102

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