高职机械制造与自动化专业学生核心素养提升路径研究

高职机械制造与自动化专业学生核心素养提升路径研究

论文摘要

我国社会正在处于一个飞速发展的过程中,社会发展对于人才的要求也越来越高,高等教育的不断进行,也暴露出了教育过程中的不少缺点。机械制造与自动化专业学生的专业素养虽然不断提高,但是其核心素养却丢失了很多。随着我国新颁布的《中国学生发展核心素养》的实施,现在高职教育机械制造与自动化专业急需寻找培养学生核心素养的有效路径,来促进学生发展。本文从核心素养的概述入手,解释核心素养的含义,从核心素养的培养目标入手,反观现代学校的教育现状,提出几点教育改革建议。

论文目录

  • 1 核心素养概述
  •   1.1 核心素养的含义
  •   1.2 核心素养培育目标
  •   1.3 核心素养的重要意义
  •   1.4 核心素养对学生的要求
  • 2 核心素养在机械制造与自动化专业的应用现状
  •   2.1 教学目标偏差
  •   2.2 教学内容不符合社会发展
  •   2.3 教学方式单一
  • 3 核心素养提升路径策略
  •   3.1 坚持原则
  •   3.2 课程改革
  •   3.3 教育评价
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张唯

    关键词: 核心素养,高职教育,培养路径研究,机械制造与自动化

    来源: 科技创新导报 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 机械工业,职业教育,计算机软件及计算机应用,自动化技术

    单位: 新疆石河子职业技术学院

    基金: 兵团高等职业学校现代职业教育质量提升计划项目,疆石河子职业技术学院课题“燃煤锅炉烟气治理废弃物综合利用技术研究”(课题编号:ZY2017-20)

    分类号: TH164-4;G712

    DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.36.239

    页码: 239+243

    总页数: 2

    文件大小: 1548K

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