论文摘要
在智慧教室环境下开展的混合式学习,对以学生为中心的学习主体而言,具有强力助推作用,在实际运用过程中能达到良好的效果。结合教学实践开展智慧教室环境下的混合式学习,希望能更好地指导教学。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘向辉
关键词: 智慧教室,混合式学习,信息技术
来源: 中国现代教育装备 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 河北省迁安市第三中学
基金: 河北省人才工程培养资助项目“智慧教室环境下高中生混合式学习的实践研究”(编号:A201901123)
分类号: G434;G632.4
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.24.007
页码: 20-21+25
总页数: 3
文件大小: 939K
下载量: 244
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