论文摘要
高职院校教师发展中心致力于对教师发展的研究、指导和促进,提升师资队伍质量,对于师资队伍建设具有重要意义。为了更好地发挥教师发展中心的作用,必须明确教师发展中心的功能,构建管理与服务、研究与指导、考核与评价、赋权与增能几个方面的运行机制。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄红英,李佳圣
关键词: 高职院校,教师发展中心,功能,运行机制
来源: 湖北职业技术学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 湖北职业技术学院
基金: 2018年湖北省教育科学规划重点课题“基于激励和赋权增能理论的高职院校教师发展中心建设研究”(课题编号:2018GA066)的阶段性研究成果
分类号: G715.1
DOI: 10.16347/j.cnki.cn42-1742/z.2019.04.007
页码: 31-35
总页数: 5
文件大小: 108K
下载量: 120
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