论文摘要
中职升本学生是新时代培养技能型人才的重要群体。准确把握中职升本学生的思想特点,可为高校辅导员有针对性地开展思想政治教育提供依据。当前,中职升本学生呈现出自我意识比较强烈、意义感相对弱化、共识度逐渐下降、意志力比较薄弱等特征,高校辅导员应站在思辨视角与青年学生对话,运用叙事方式寓于思想政治教育工作,采用场景式教育提升学生认同感,创新教育方式以提高思想政治教育的有效性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周驰亮
关键词: 高校辅导员,中职升本学生,思想政治教育工作
来源: 开封教育学院学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 广西师范大学职业技术师范学院
分类号: G711
页码: 186-187
总页数: 2
文件大小: 1724K
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标签：高校辅导员论文; 中职升本学生论文; 思想政治教育工作论文;