“互联网+”模式下地方工科院校大学英语教学模式改革的探索

“互联网+”模式下地方工科院校大学英语教学模式改革的探索

论文摘要

大学英语作为工科院校教学过程中尤为重要的一门基础课程,在现代教育飞速发展背景下,其教学模式以及教学方法改革工作也取得了较大的成效。随着"互联网+"时代的到来,一种基于"互联网+"的新型大学英语教学模式被广泛的应用到高等教育工作过程当中。基于此,本文就"互联网+"模式下地方工科院校大学英语教学模式改革相关工作进行了探究。

论文目录

  • 一、“互联网+”在推动地方工科院校大学英语教学模式改革优势
  •   (一)现代教育改革工作的日益推进
  •   (二)传统教学模式与“互联网+”可以有机结合
  •   (三)可以更好的满足深化大学英语教学改革的具体要求
  • 二、“互联网+”背景下地方工科院校大学英语教学模式改革措施
  •   (一)提升对于大学英语教学模式改革的认知
  •   (二)加大对于教学模式改革的投入力度
  •   (三)创设一个混合教学模式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张怡

    关键词: 互联网,大学英语,教学模式改革,地方工科院校

    来源: 国际公关 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

    专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 吉林化工学院外国语学院

    基金: 2019年吉林省高等教育学会立项课题“新工科背景下地方院校大学英语课程改革探索与实践”(课题编号:JGJX2019D130)阶段性成果

    分类号: H319.1;G434

    DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.058

    页码: 85

    总页数: 1

    文件大小: 1971K

    下载量: 92

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