以赛促学在车加工技术教学中的探索与实践

论文摘要

在车加工技术教学中,采取以赛促学教学模式,既利于提高学生车加工技术学习的积极性,又利于发展学生综合能力,提升学生实践水平。实践证明,以赛促学教学模式是适合中职车加工教学的。为将更多中职学生培养成技能型人才,中职车加工的教师应积极推广以赛促学的教学方法。

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类型: 期刊论文

作者: 李春林

关键词: 车加工技术,以赛促学,教学实践

来源: 现代职业教育 2019年14期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,职业教育

单位: 广西贺州高级技工学校

分类号: TG51-4;G712

页码: 198-199

总页数: 2

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标签：车加工技术论文;  以赛促学论文;  教学实践论文;