事物的联系和发展是有规律的论文

事物的联系和发展是有规律的论文

问:一切遵循规律 作文800
  1. 答:遵循事物发展规律议论文
    传说春秋时候,宋国有个农夫,播下麦种后,整日蹲在阡陌上,望着自家那一亩见方的麦田,希望麦子赶快成熟抽穗,可是麦苗仍旧慢慢地生长.一日清晨,他实在急不可耐,来到麦田里,把每株麦苗都拔高了一节.直到日落西山,才筋疲力尽地回到家里,他兴奋地对儿子说:“今天把我累坏了,不过田中渗顷链的麦苗,都长高了一大节.”儿子听罢,大惊失色,跑到田里一看,麦苗全都枯萎了.
    植物生长是有规律的,首先,要适时下种,其次,要有足够的水分,适当的肥料,充足的日照和适宜的温度,只有遵从这一切,植物才能生长茂盛,违反了这些规律,植物轻则生长缓慢,重则导致死亡.可见,事物的发展都是有规律的.
    我们都希望自己学习成绩优异,这其间同样有一定的规律,就是要有锲而不舍的精神和正确的学习方法.只乎敏有每一节课都专心听讲,对每一个定义丛孙的含意和适用范围都能透彻理解,每一天都认真预习、复习,仔细琢磨定义之间的逻辑,关系,力求运用自如,学习才能获得“丰收”,如果诸如此类的事情都不去做,只靠考试前的“临阵磨枪”,那即使得到“理想”的分数,知识也会象那被拔了节儿的麦苗一样,很快枯萎,如果为了得到“理想”的分数去抄袭他人的现成答案,就连心灵中智慧的禾苗也要枯死.
    思想上的进步也是循序渐进的.“人恒过,然后能改”.我们对待有错误的同学,首先应当相信他能改,然后对他善意诚恳地提出批评,这种批评应该是恰如其分的,实事求是的.不能认为批评越尖锐,言词越刻薄越好.如果急于求成,企图一蹴而就,或是脱离实际,只图一时痛快,反而会好心办了坏事,引起被帮助者的反感.这种类似拔苗助长的事情在社会生活中是常常发生的.
    我们千万不要学那个农夫,只一味地求快,不按客观规规律办事.古语说:欲速则不达.我们只有认识事物规律,按照事物规律办事,才能取得胜利.
  2. 答:遵循事物发展规律议论文
    传说春秋时候,宋国有个农夫,播下麦种后,整日蹲在阡陌上,望着自家那一亩见方的麦田,希望麦子赶快成熟抽穗,可是麦苗仍旧慢慢地生长。一日清晨,他实在急不可埋唤腔耐,来到麦田里,把每株麦苗都拔高了一节。直到日落西山,才筋疲力尽地回到家里,他兴奋地对儿子说:“今天把我累坏了,不过田中的麦苗,都长高了一大节。”儿子听罢,大惊失色,跑到田里一看,麦苗全都枯萎了。
    植物生长是有规律的,首先,要适时下种,其次,要有足够的水分,适当的肥料,充足的日照和适宜的温度,只有弯衫遵从这一切,植物才能生长茂盛,违反了这些规律,植物轻则生长缓慢,重则导致死亡。可见,事物的发展都是有规律的。
    我们都希望自己学习成绩优异,这其间同样有一定的规律,就是要有锲而不舍的精神和正确的学习方法。只有每一节课都专心听讲,对每一个定义的含意和适用范围都能透彻理解,每一天都认真预习、复习,仔细琢磨定义之间的逻辑,关系,力求运用自如,学习才能获得“丰收”,如果诸如此类的事情都不去做,只靠考试前的“临阵磨枪”,那即使得到“理想”的分数,知识也会象那被拔了节儿的麦苗一样,很快枯萎,如果为了得到“理想”的分数去抄袭他人的现成答案,就连心灵中智慧的禾苗也要枯死。
    思想上的进步也是循序渐进的。“人恒过,然后能改”。我们对待有错误的同学,首先应当相信他能改,然后对他善意诚恳地提出批评,这种批评应该是恰如其分的,实事求是的。不能认为批评越尖锐,言词越刻薄越好。链含如果急于求成,企图一蹴而就,或是脱离实际,只图一时痛快,反而会好心办了坏事,引起被帮助者的反感。这种类似拔苗助长的事情在社会生活中是常常发生的。
    我们千万不要学那个农夫,只一味地求快,不按客观规规律办事。古语说:欲速则不达。我们只有认识事物规律,按照事物规律办事,才能取得胜利。
  3. 答:可以举三个例子来写 分别是 遵循和不遵循的事例
问:以尊重事物发展规律为论点的500字议论文
  1. 答:有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向脊乱海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
    人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成判饥语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。 来自:作文大全
    春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说樱冲档到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
问:关于事物的联系、发展及其规律
  1. 答:物质世界是普遍联系和永恒发展的,这是唯物辩证法的两个总特征,我们必须坚持用联系和发展的观点看问题。
    一:事物的普遍联系
    世界上的事物既千差万别,又相互联系;万事万物无不处在相互影响、相互制约的关系中。而普遍联系是世界的基本特征之一;
    事物的普遍联系具有普遍性、客观性、复杂多样性三个特点;
    因为带我的联系无时不在,无处不在,所以事物之间的联系具有普遍性;
    而联系的客观性是指联袜氏系是客观事物本身所固有的,是不以人的主观意志为转移的;不单是自然存在的事物是相互联系的,并且人类社会所创造的一切事物的联系本质上也是不以人的意志为转移的;
    二,世界是永恒的发展
    世界上没有一成不变的事物,整个世界就是永恒发展的世界;
    唯物辩证法认为,物质世界的普遍联系和运动发展是不可分割的;它们的关系如下:
    1,事物的运动是答好搜由事物的相互联系构成的;
    2,联系也离不开运动,因为运动发展本身就是一种联系,是一种时间上前后相继的联系;
    关于唯物辩证法清历的基本规律
    一,对立统一的规律
事物的联系和发展是有规律的论文
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