论文摘要
为提高多民族地区有机化学实验教学质量及学生学习效果,文章分析总结了多民族地区高校有机化学实验教学现状,并对有机化学实验教学进行了改革,提出了相应的改进措施,包括调整实验项目及进度,优化教学大纲;注重实验过程体验,强化实验过程分析;优化教学方法,构建网络资源平台;提高课程重视程度,加大实践教学力度等。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙艳美,王东,张玉才,章聚宝,木尼热·阿不都克力木
关键词: 多民族地区,有机化学,实验教学
来源: 西部素质教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,有机化工,高等教育
单位: 喀什大学化学与环境科学学院,喀什大学生命与地理科学学院
基金: 喀什大学教研教改重点项目(编号:KKAZ1202),喀什大学2017硕士科研启动项目(编号:022018038)
分类号: O62-4;G642
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201906102
页码: 174-175
总页数: 2
文件大小: 45K
下载量: 50
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