城市生活垃圾分类教育状况及提升途径——基于青岛西海岸新区中学生的调查研究

城市生活垃圾分类教育状况及提升途径——基于青岛西海岸新区中学生的调查研究

论文摘要

城市生活垃圾分类是实现垃圾减量化、再生化和循环使用的重要途径。针对城市生活垃圾分类收集处理程度低的现状,通过问卷调查发现中学生群体已经普遍具备较高的环境意识,但是垃圾分类处理方面所受的教育和指导仍很欠缺。对此,从学校课程设置和教育方式等方面提出了提升建议。

论文目录

  • 引言
  • 一、调查设计
  • 二、调查结果分析
  •   (一) 参与调查的人员统计
  •   (二) 问卷填写结果分析
  •     1. 环保观念方面。
  •     2. 垃圾分类意识方面。
  •     3. 垃圾分类处理方面。
  •     4. 垃圾分类处理的知识获取渠道。
  • 三、提升途径建议
  •   (一) 针对中学生开展行动指导的必要性
  •     1. 生活垃圾分类处理计划顺利实施的需要。
  •     2. 青少年健康成长的需要。
  •   (二) 具体教育方式
  •     1. 课程设计方面, 考虑环境知识与校内课程的融合。
  •     2. 教育途径方面, 采取多样化的教育方式。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 白一凡

    关键词: 城市生活垃圾,垃圾分类,中学生教育

    来源: 经济研究导刊 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,中等教育

    单位: 青岛西海岸新区第一中学

    分类号: G635.5;X799.3-4

    页码: 83-84

    总页数: 2

    文件大小: 62K

    下载量: 538

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