本文主要研究内容
作者姚琳（2019）在《应用型高校实践教学体系优化研究》一文中研究指出：目前,部分应用型高校存在实践教学内容简单、实践教学管理制度不够健全、实践教学师资队伍力量薄弱、实践教学评估机制不合理等问题。为适应社会发展需求,加强地方性、应用型人才培养,高校需要打破传统思维,从课程体系、管理制度、双师型教师队伍建设、评价考核机制等方面着手构建和优化应用型高校实践教学体系。
Abstract
mu qian ,bu fen ying yong xing gao jiao cun zai shi jian jiao xue nei rong jian chan 、shi jian jiao xue guan li zhi du bu gou jian quan 、shi jian jiao xue shi zi dui wu li liang bao ruo 、shi jian jiao xue ping gu ji zhi bu ge li deng wen ti 。wei kuo ying she hui fa zhan xu qiu ,jia jiang de fang xing 、ying yong xing ren cai pei yang ,gao jiao xu yao da po chuan tong sai wei ,cong ke cheng ti ji 、guan li zhi du 、shuang shi xing jiao shi dui wu jian she 、ping jia kao he ji zhi deng fang mian zhao shou gou jian he you hua ying yong xing gao jiao shi jian jiao xue ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自许昌学院学报的姚琳，发表于刊物许昌学院学报2019年06期论文，是一篇关于应用型论文,实践教学论文,优化论文,许昌学院学报2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自许昌学院学报2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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