基于体感技术的“互联网+”智能儿童课桌设计研究

基于体感技术的“互联网+”智能儿童课桌设计研究

论文摘要

随着政府和家庭对教育的投入越来越多,学生的健康问题也日益受到公众的关注和重视。文章借助现有的互联网技术平台,对基于体感技术的"互联网+"智能课桌进行研究,旨在满足学校与家长对儿童健康成长的要求,实现儿童在不同学习阶段都能享用较为良好教育资源的目标,解决优质教育资源配置不平衡的问题。可以说,基于体感技术的"互联网+"智能儿童课桌符合可持续发展的理念。

论文目录

  • 一、儿童课桌设计原则
  •   (一) 安全性
  •   (二) 实用性
  • 二、体感技术在“互联网+”智能儿童课桌中的运用
  •   (一) 体感技术概念
  •   (二) “互联网+”智能儿童课桌市场现状
  •   (三) 多方互联系统
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曹亚丽,李博阳,刘君怡

    关键词: 智能儿童课桌,体感技术,多方互联,远程监管

    来源: 艺术教育 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业

    单位: 武汉科技大学艺术与设计学院

    基金: 2017年度湖北省大学生创新创业训练计划专项课题“针对5-12岁儿童的家用智能课桌设计”研究成果,得到武汉科技大学创新训练项目经费资助,课题编号:201710488047

    分类号: TS664.01

    页码: 203-204

    总页数: 2

    文件大小: 1986K

    下载量: 136

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