“创意市集”融入高职艺术设计类专业创新创业能力培养的研究

“创意市集”融入高职艺术设计类专业创新创业能力培养的研究

论文摘要

"创意市集"是创意产业发展过程中出现的新兴交流模式,是培养新时代创新创业人才的有效保证。对高职艺术设计类专业中应用"创意市集"实践教学模式的可行性进行分析,着重探讨"创意市集"实践教学模式融入高职艺术设计类专业人才培养的实施策略,旨在为学生搭建一个与市场交流的良好平台。

论文目录

  • 1 “创意市集”实践教学模式的可行性分析
  • 2 “创意市集”实践教学模式融入艺术设计教学的问题分析
  •   2.1 “创意市集”活动与实践教学之间联系不大
  •   2.2 “创意市集”模式的运行和管理机制的欠缺
  •   2.3 “创意市集”内涵及特征不明确
  •   2.4 校企合作机制以及过程监控的不足
  • 3 “创意市集”实践教学模式融入高职艺术设计类专业人才培养的实施策略
  •   3.1 基于“创意市集”实践模式下的课程体系与内容改革
  •     3.1.1 开创“创意市集”类型课程教学体系
  •     3.1.2 以项目化教学为主,融入市场真实项目
  •     3.1.3 学习成果以产品形式来评价
  •   3.2 构建完善的培训、咨询、评估以及扶持体系
  •     3.2.1 培训体系的构建
  •     3.2.2 咨询体系的构建
  •     3.2.3 评估体系的构建
  •     3.2.4 扶持体系的构建
  •   3.3 构建完善的大学生实践交流平台
  •   3.4 加强实践教学课堂与市场的融合与接轨
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 高广宇

    关键词: 创意市集,实践教学模式,高职院校,艺术设计类专业,创新创业能力

    来源: 广东轻工职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 美术书法雕塑与摄影,职业教育

    单位: 广东科贸职业学院

    基金: 广东省普通高校特色创新类项目(人文社科类)“新时代工匠精神理念下高职设计工坊创新教学模式研究”(2018GWTSCX017),2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目“高职艺术设计专业‘项目工作室’协同育人平台的构建与实践”(1007)

    分类号: J50-4;G712

    DOI: 10.13285/j.cnki.gdqgxb.2019.0068

    页码: 69-73

    总页数: 5

    文件大小: 101K

    下载量: 72

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