高分子工程类专业职业本科课程实施中的探讨——以《橡胶制品工艺》课程为例

高分子工程类专业职业本科课程实施中的探讨——以《橡胶制品工艺》课程为例

论文摘要

以《橡胶制品工艺》课程为例,探索了在高分子工程类专业职业本科课程建设和教学实施中重点关注内容。随着高分子,尤其是橡胶产业发展,职业本科的教育教学应紧跟行业和经济、技术发展,满足行业技术和管理岗位需求。职业本科的教学中,要兼顾教育的职业性与高等性。根据职业本科的培养目标和行业发展方向,合理设置课程教学内容。优化教学结构、提高教学质量,提升学生学习的积极性和主动性,应提升教学信息化技术,推进课程建设现代化。

论文目录

  • 1 满足行业和经济发展需要
  • 2 兼顾教育的职业性与高等性
  • 3 合理设置课程的教学内容
  • 4 加强课程的现代信息化建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨慧

    关键词: 高分子类专业,职业本科,课程建设,教育教学

    来源: 化工时刊 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 有机化工,职业教育

    单位: 徐州工业职业技术学院

    基金: 2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG370)

    分类号: TQ330.53-4;G712.3

    DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.04.013

    页码: 47-48

    总页数: 2

    文件大小: 326K

    下载量: 52

    相关论文文献

    • [1].对治安学学科建设的几点思考——兼论治安学本科课程设置重点[J]. 治安学论丛 2014(00)
    • [2].基于多元化、过程性和发展性的本科课程评估体系构建的探索[J]. 园艺与种苗 2020(01)
    • [3].神学院本科课程设置及教学大纲制定工作会议在广州召开[J]. 天风 2020(01)
    • [4].学校深入推进一流本科课程建设[J]. 四川文理学院学报 2020(01)
    • [5].新时代应用型本科课程标准建设的思考[J]. 浙江医学教育 2020(02)
    • [6].“全场景对战”教学在本科课程改革中的应用研究[J]. 住宅与房地产 2020(15)
    • [7].一流本科课程建设背景下的应用型本科金课教学探索——以数据结构课程为例[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2020(07)
    • [8].我校获批4门省级一流本科课程[J]. 西安航空学院学报 2020(03)
    • [9].我校6门课程入选山东省一流本科课程[J]. 山东工艺美术学院学报 2020(02)
    • [10].一流本科课程建设视域下学习共同体的构建及其实现路径[J]. 新余学院学报 2020(04)
    • [11].一流本科课程建设背景下房地产开发项目管理课程建设探索[J]. 大众标准化 2020(20)
    • [12].《国标》框架下俄语专业一流本科课程建设的思考[J]. 中国俄语教学 2020(03)
    • [13].民办院校学前教育本科课程改革的新思路——以信阳学院为例[J]. 西部素质教育 2016(24)
    • [14].基于“完整知识”的应用型本科课程开发模式研究[J]. 职业教育研究 2016(11)
    • [15].关于开展本科课程案例教学的几点思考[J]. 才智 2017(03)
    • [16].论翻译专业本科课程内容的调适性原则与方法[J]. 上海翻译 2017(04)
    • [17].“对分课堂”在应用型本科课程的实践与思考[J]. 南方论刊 2017(05)
    • [18].《盐化工产品与技术》本科课程教学探讨[J]. 山东化工 2017(16)
    • [19].贵州医科大学卫生事业管理专业本科课程设置评价调查[J]. 统计与管理 2017(08)
    • [20].大学本科课程“发展经济学”教学优化研究[J]. 科教导刊(上旬刊) 2017(09)
    • [21].中欧高校本科课程调整的比较研究[J]. 教学研究 2014(06)
    • [22].基于大学教育思想演变的本科课程发展模式研究[J]. 广西大学学报(哲学社会科学版) 2015(05)
    • [23].清华北大互相开放部分本科课程[J]. 中学生天地(C版) 2020(03)
    • [24].中美学前教育专业本科课程的比较研究——以首都师范大学和宾夕法尼亚州立大学为例[J]. 教育导刊(下半月) 2017(04)
    • [25].基于创新创业导向的应用型本科课程教学改革探索[J]. 广西教育 2017(11)
    • [26].对翻译专业本科课程设置的探讨——一项针对我国首批翻译专业本科毕业生的调查[J]. 东方翻译 2010(06)
    • [27].新工科建设指引下的西部高校一流本科课程建设——以大学计算机基础课程为例[J]. 计算机教育 2020(11)
    • [28].微课在应用型本科课程建设中的应用探索——以西京学院为例[J]. 环渤海经济瞭望 2019(01)
    • [29].教育部发文推进本科课程改革 理直气壮为本科生“增负”[J]. 西部素质教育 2019(22)
    • [30].香港大学近五年本科课程改革回顾与展望[J]. 煤炭高等教育 2018(02)

    标签:;  ;  ;  ;  

    高分子工程类专业职业本科课程实施中的探讨——以《橡胶制品工艺》课程为例
    下载Doc文档

    猜你喜欢