基于虚拟现实技术的园林专业设计类课程教学模式探索

基于虚拟现实技术的园林专业设计类课程教学模式探索

论文摘要

基于虚拟现实技术的景观动画越来越多被园林工作者应用,如何将虚拟现实软件更好地融入园林专业本科生的教学中,是园林教学值得深入探讨的问题。概述了园林行业虚拟现实软件应用现状及延边大学园林专业设计类课程教学现状,开展了基于虚拟现实技术的园林专业设计类课程教学模式探索,提出今后教学中需要解决与注意的问题。

论文目录

  • 1 园林行业虚拟现实软件应用现状
  • 2 延边大学园林专业设计类课程教学现状
  • 3 基于虚拟现实技术的园林专业设计类课程教学模式探索
  •   3.1 虚拟现实技术在园林专业设计类理论课程中的应用
  •   3.2 在多门设计类课程中融入计算机辅助设计软件
  •   3.3 校企合作, 双导师负责制, 提升学生虚拟现实软件制图的专业技能水平
  • 4 今后教学中需要解决与注意的问题
  •   4.1 教学设备、教学软件的不断更新
  •   4.2 教师技能培训, 使教学能力与时俱进, 不断创新
  •   4.3 VR实验室的创建
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周燕,刘继生,吴荣哲,樊磊

    关键词: 虚拟现实技术,园林专业,景观动画,教学

    来源: 黑龙江科学 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 延边大学农学院

    基金: 吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题(GH16029),吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题重点项目(JGJX2017C8),吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题(GH170022),吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题(JGJX2018D363)

    分类号: TU986.2-4;G642

    页码: 20-21+24

    总页数: 3

    文件大小: 142K

    下载量: 177

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