论文摘要
在教育改革的进程中,信息技术的应用为教育模式的创新提供了新的思路。本文首先简要阐述在信息技术支持下高职物理翻转课堂教学的现状,再以创设情景教学、创新型教学模式、对教学内容进行优化、增强师生间的互动性以及培养学生的自主学习意识五项策略为切入点,为信息时代高职物理翻转课堂教学模式的优化策略提供建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈柯
关键词: 信息技术,翻转课堂,物理教学
来源: 课程教育研究 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 物理学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 川北幼儿师范高等专科学校
分类号: G434;O4-4
页码: 180-181
总页数: 2
文件大小: 64K
下载量: 17
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