常规议论文应该怎么写

问：议论文是什么？怎么写？

1. 答：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。
   一般的结构是：提出问题，分析问题，解决问题

问：如何写好议论文？

1. 答：其实想写好—篇论文、作文不难，在我上初中的时候，语文老师要求每周上交三篇日记，里面主要写的是每天过程，要把你想说的表达出来，还有就是内容里面加几个成语，要注意的是别把话说得太明白了，要是那样的话，人家说你没文化！我作文一般都是A+的
2. 答：议论文应该还是比较好写的，肚子里有货很重要。你平时多看看报纸，一些评论什么的多留意，很多议论性的语句都是固定的，比较死板，还是很好记的。
   要先入题，表明自己的观点，然后论证，可以举正面例子或反面例子，语句用些排比，那样有气势，最后再总结一下自己的观点，忌讳说得模棱两可。
3. 答：一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成
   （1）第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。
   （2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
   （3）第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。
   （4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
   （5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块
   高考经验：
   1、纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。
   2、“讲道理”（分析论据）是议论文写作不可缺少的重要组成部分。，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。
   3、论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
   结 论：我们写议论文，不能只是观点加材料，还应该加以分析。
4. 答：多看些议论文方面的书籍，看看别人是怎么写的，多了解些论证方法，比如道理论证、举例论证等等，我个人认为举例论证较为好用，当然要举例得有例子可举，所以要多留心身边的人事物，多看些中外名人书籍、事迹，做好这些后你就可以套着别人的思路写好议论文了
5. 答：让为师来回答你呵呵
   一段提论点:精彩,一定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感兴趣.开头用排比更显功力.
   例如:是谁手握木条,围绕着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的追随,是谁对着大海望洋兴叹,我们在千百年与大自然斗争中,渐渐领悟了这样一个道理:适者生存.
   二段开始论证.把调子降低,隽永,舒缓,美丽的来从古至今的论证.
   例如:翻开中国光辉灿烂的5000年文明历史画卷,某某道理,随处可见.
   分小段:第一小段举树古代例子,可中国可外国.
   第二小段举现代例子.小故事即可.末了总结下即可.
   三段"有批判性的,严肃性的正反论证.
   分小段:1
   如果按照论点做会有什么好后果.
   2
   如果不按照论点做,会有什么坏处.末了总结.
   四段:把你的论点上升到人文,政治,民族的高度.
   把你的论点融入当今社会,来思考问题,论证你论点的正确性.
   例如本段总结:如果按照论点来做,可实现整个中华民族的伟大复兴.
   最后一段:慷慨激昂的最后总结,把你上面所论述的加以全面总结,这最后一段全靠你平时个人文章知识修养,教不来的.但是就算没写好,按照我上面说的那几段论证.老师也会给你高分的.
   老师会夸你调理清晰,睿智之类的呵呵.
   成败与否,全看这一篇文章了.
   你可以把我这个打印出来给你关心的朋友同学,让他们也学习呵呵,别忘记署我的名:天国亡灵第一夜
   哈哈
6. 答：议论文很好写的，第一段就提出论点，要鲜明，第二段就表明自己为什么要赞同这个论点，从第三段开始就举例说明，正反都要有。最后就根据上面的一系列例子总结啊。这些都成议论文的套路了，特别是高考时。语言方面就是要具有一定的说服力。

问：怎么样写议论文作文

1. 答：写议论文的六个步 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写 写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引：就是引用材料。2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。2考试题型1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
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2. 答：一、按照不同的用途，可以分为两大类：
   第一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的；
   第二类是个人或集体用来处理私事的。
   二、按照不同的性质，可以分为以下三类：
   1、一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、启事、会议记录、读书笔记、说明书、通知等。
   2、公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。
   3、事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。
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