新时代河南高校全面对外开放发展的思考

新时代河南高校全面对外开放发展的思考

论文摘要

新时代,"一带一路"倡议和扩大教育对外开放的国家战略正在引领高等教育对外开放发展新格局,高校对外开放发展面临新使命和新任务。鉴于此,从河南高校对外开放发展的顶层设计、发展现状、竞争力水平分析出发,对河南高校开放发展的战略定位、发展举措、实施效果作出基本判断,探索新时代教育对外开放新蓝图下河南高校对外开放发展的新方案,提出以服务"一带一路"建设为纲,重构对外开放发展的顶层设计;以"引进来"与"走出去"双向路径为要,实施全面开放发展;以"提质增效"建设为核,打造河南高校国际化发展的"升级版"。

论文目录

  • 1 紧跟新时代,瞄准新使命,明确新定位
  •   1.1 新时代,“一带一路”倡议为高等教育对外开放绘制了“新蓝图”
  •   1.2 新时代,教育对外开放的使命和任务发生了深刻变化
  •   1.3 新时代,河南新使命要求高校对外开放发展“更加出彩”
  • 2 河南高校对外开放发展现状
  •   2.1 国际化组织机构健全,但缺乏开放发展的专项顶层设计
  •   2.2 合作办学有规模,缺优质,层次低,专业重复度高
  •     (1) 合作办学规模。
  •     (2) 合作办学资源引进。
  •     (3) 合作办学专业分布。
  •     (4) 合作办学高校分布。
  •   2.3 来华留学生数量偏少
  •   2.4 积极开展境外办学,但尚处于运行探索期
  •   2.5 孔子学院数量少,外国语言教育开展不活跃
  •   2.6 外国高端智力引进规模不大
  • 3 河南高校对外开放发展的竞争力水平
  •   3.1 从西南交通大学发布的大学国际化水平排名看
  •   3.2 从艾瑞深中国校友会发布的《中国大学评价研究报告》看
  •   3.3 从创业时代网联合京领教育发布的中国大学国际化竞争力排行榜看
  • 4 河南高校深入推进全面对外开放发展的新方案
  •   4.1 以服务“一带一路”建设为纲,重构对外开放发展的顶层设计
  •   4.2 以“引进来”与“走出去”双向路径为要,实施全面开放发展
  •   4.3 以“提质增效”为核,打造对外开放发展“升级版”
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谭恒,杨雪

    关键词: 新时代,高等教育,对外开放,河南省

    来源: 中原工学院学报 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 中原工学院国际合作与交流处,中原工学院经济管理学院

    基金: 河南省哲学社会科学规划项目(2018BJY032),河南省教育厅人文社会科学研究项目(2019-ZZJH-207),中原工学院基本科研业务费专项资金项目(K2018TD009)

    分类号: G649.2

    页码: 79-84

    总页数: 6

    文件大小: 134K

    下载量: 84

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