论文摘要
近年来,应用型本科教育已成为热门课题,多数本科院校仍在探索如何向应用型转型。本文从应用型本科院校特点出发,以药用高分子材料学课程为例,通过剖析该课程教学现状及困境,探讨了应用型教育背景下该课程如何进行教学改革,从而实现向应用型的转型。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐康茗,胡乔曼
关键词: 应用型本科院校,药用高分子材料学,教学
来源: 广东化工 2019年18期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,高等教育
单位: 重庆文理学院材料科学与工程学院
基金: “重庆文理学院引进人才项目”(R2015CH08),“重庆文理学院教学改革研究项目”(190209,190105)的研究成果
分类号: TQ460.4-4;G642.4
页码: 193-194
总页数: 2
文件大小: 157K
下载量: 133
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标签：应用型本科院校论文; 药用高分子材料学论文; 教学论文;