论文摘要
当前我国高校体育教学中普遍存在教学思想陈旧、教学内容枯燥、教学方式传统、教学评价滞后等问题,这些都在很大程度上影响了我国高校体育教学有效性的提升,有必要对当前我国高校体育教学进行适当的改革。"四位一体"教学模式的主要目标也是增强学生体质健康、培养学生良好的人格品质,帮助学生形成顽强的意志,促进学生的身心健康发展,这正好与高校体育教学目标一致。因此,本文基于"四位一体"目标体系,从教学目标、教学内容、教学手段与教学评价等方面,对我国高校体育教学模式进行优化,以助力于高校体育教学有效性的提升。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 葛炎
关键词: 四位一体,高校体育,有效性
来源: 当代体育科技 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 东南大学
分类号: G807.4
DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.36.168
页码: 168-169
总页数: 2
文件大小: 1373K
下载量: 51