论文摘要
基于新工科理念,确立了以培养"专通"兼具的、具有全面素养的新化工专业人才培养目标、构建了体现学科交叉与跨界融合的课程体系、提出了"一个目标、八大能力和九大模块"的"189"模型,进而建立了基于新工科理念的新化工专业人才培养方案。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵云龙,李淑波
关键词: 新工科,工程认证,化工专业,培养方案
来源: 北部湾大学学报 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 北部湾大学石油与化工学院,北部湾大学教育学院
基金: 2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目:基于新工科理念的化工专业改革研究与实践(2018JGB332)
分类号: G642;TQ0-4
DOI: 10.19703/j.bbgu.2096-7276.2019.10.0073
页码: 73-78
总页数: 6
文件大小: 1110K
下载量: 85
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