论文摘要
语篇衔接理论是语篇分析研究中最典型的理论之一。本文以Halliday和Hasan提出的衔接理论为基础,将主要的衔接手段应用到具体语篇中进行分析并说明将衔接理论应用于大学英语阅读教学能够帮助学生分析语篇结构、理清语篇脉络,从而更好地理解语篇的意义,提高英语阅读能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王明洋
关键词: 语篇衔接,衔接手段,大学英语,阅读教学
来源: 现代经济信息 2019年24期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 营口理工学院
分类号: H319.3
页码: 376-377
总页数: 2
文件大小: 2324K
下载量: 140
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