论文摘要
调查中国iSchools院校图书馆学术诚信服务的网页信息组织方式、服务对象、服务内容,并将学术诚信服务内容划分为理念引导、项目牵引、平台支撑、制度约束4类,提出高校图书馆应进一步细分学术诚信服务用户类型、建立学术诚信服务专题页面、开展科研诚信评价体系研究、将学术诚信服务嵌入图书馆科研服务全过程等建议。
论文目录
1 国内高校图书馆学术诚信服务研究现状2 调查设计3 调查结果 3.1 学术诚信网页信息组织方式 3.2 学术诚信服务对象 3.2.1 学生用户 3.2.1. 1 本科生与研究生 3.2.1. 2 其他类型学生 3.2.2 教职工用户 3.2.3 校友用户 3.2.4 校外用户 3.2.4. 1 香港大学图书馆校外用户学术诚信服务 3.2.4. 2 中国内地高校图书馆的科技查新服务 3.3 学术诚信服务内容 3.3.1 理念引导 3.3.1. 1 传统信息素养课程 3.3.1. 2 培训与讲座 3.3.1. 3 开放科学文化推广 3.3.1. 4 图书馆宣传推广 3.3.1. 5 学术诚信知识教育 3.3.2 项目牵引 3.3.2. 1 图书馆资源整合服务 3.3.2. 2 图书馆出版服务 3.3.2. 3 图书馆学术诚信服务研究 3.3.3 平台支撑 3.3.3. 1 论文提交与检测 3.3.3. 2 机构知识仓储建设 3.3.4 制度约束 3.3.4. 1 图书馆电子资源使用规定 3.3.4. 2 图书馆学术诚信相关处罚措施4 建议 4.1 进一步细分用户类型 4.2 建立学术诚信服务专题页面 4.3 开展科研诚信评价体系研究 4.4 将学术诚信服务嵌入图书馆科研服务全过程
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘靓靓,任慧玲
关键词: 高校图书馆,学术诚信服务
来源: 中华医学图书情报杂志 2019年10期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 图书情报与数字图书馆
单位: 中国医学科学院/北京协和医学院医学信息研究所/图书馆
分类号: G258.6;G252
页码: 57-62
总页数: 6
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标签：高校图书馆论文; 学术诚信服务论文;
