论文摘要
混合式教学模式的翻译理论与实践教学的探讨是针对英语学科提出的,主要是探讨在英语学习过程中翻译理论与实践教学各自的重要性及在教学过程中的比例分配。这种教学模式不同于以往传统的教育模式,理论与实践相结合的模式将会在很大程度上改变教师的授课方式,调动学生的课堂积极性并提高自学能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘娟,王超
关键词: 混合式教学模式,翻译理论,实践教学
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 华东交通大学理工学院,南昌航空大学
基金: 2016年江西省高校人文社会科学研究项目：顺应论视角下的江西旅游外宣翻译研究——以江西四大名山景点翻译为例(项目编号：JC162013),2017年度江西省高校党建研究项目《依托“智慧党建”平台创新高校基层党组织建设研究》(项目编号：17DJQN027)阶段性研究成果
分类号: H319.3
页码: 108-109
总页数: 2
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